Az Érzékelésfejlesztő társasjáték egy komplex, több érzékszervre építő fejlesztőjáték, amely játékos formában támogatja az észlelés, a figyelem és az érzékszervi feldolgozás fejlődését.
játék során a gyermekek különböző feladatokon keresztül dolgoznak a látás, hallás, tapintás, szaglás és ízlelés tudatosabb használatán, miközben együttműködnek, szabályokat követnek és döntéseket hoznak.
A változatos eszközök és játékelemek lehetőséget adnak többféle játékmód kipróbálására, így a játék jól alkalmazható differenciált fejlesztésben is.
A homokóra és a dobókocka használata segíti az időérzék és a szabálykövetés fejlődését, míg a tapintható anyagminták a taktilis észlelés és az emlékezet fejlesztésében játszanak fontos szerepet.
1 játék: Ujjírás
játék: Tapintós játék
játék: Érzék párosító

Előkészületek:
három játék kártyáit helyezzük lefelé az asztalra.
fa korongok és a szemmaszk a narancssárga kártyákhoz tartoznak. (2 játék)
Az érzékelő szimbólumokkal ellátott táblát a lila kártyák mellé helyezzük (3 játék)

Játék kezdete:
játékosok felváltva dobnak a kockával, a legfiatalabb vagy a legidősebb kezd. Ha zöldet dobnak akkor zöld kártyát húznak, ha narancsot narancs kártyát ha pedig lilát akkor lila kártyát.

játék:
játékos zöldet dobott. Egy másik játékos húz egy kártyát a zöld pakliból, majd megpróbálja leírni amennyire pontosan csak tudja az adott tárgyat, számot vagy betűt annak a játékosnak a hátára aki dobott a kockával. Ha a gyermek aki dobott kitalálja mi van a kártyán, akkor megtarthatja. Ha nem sikerült kitalálnia, akkor a kártya visszakerül a pakliba és a következő játékos dob.
Másik variáció:
Ha nagyon kicsik a gyerekek és még nem ismerik a számokat és a betűket akkor csak azokat a kártyákat használjuk amelyiken a tárgyak vannak, így biztos hogy sikerélményben részesülnek a kisebbek is.

játék:
Ha a játékos narancsot dob, akkor fel kell vennie a szemmaszkot és húznia kell egy narancs kártyát. Ezután a gyermeknek tapintással meg kell találnia a hozzá tartozó fa korongot (ugyanolyan felülettel). Ha sikerült megtalálnia megtarthatja a kártyát.
Elég megtalálni a párját, nem kell megmondani, hogy milyen anyaga van. Ha a gyermek már nagyobb akkor megpróbálhatja megmondani, hogy milyen anyagról van szó.
Parafa, fém, durva csiszolópapír, finom csiszolópapír, habszivacs, bársony, durva szövet, bőr, hullámpapír

játék:
Ha a játékos lilát dob, akkor lila kártyát kell húznia a pakliból, elmondja hogy mit lát a kártyán majd megpróbálja elhelyezni az érzékelő táblán. Például: MP3 lejátszó - hallás - fül. Ha sikerült a megfelelő helyre tenni, akkor a gyermek megtarthatja a kártyát.
Másik variáció: minden gyermek kitalálhatja a kihúzott kártyát. Aki először odateszi a helyére a kártyát akkor megtarthatja.

Látás: közlekedési lámpa, villám, könyv, szemüveg, távcső, TV, kamera, festmény, izzó körte, mozi, Hold, árnyék, csillagok, teleszkóp, felhő
Hallás: kórus, suttogás, hegedű, harang, tapsolás, ugatás, kürt, megafon, MP3 lejátszó, rendőr sziréna, kalapács, sikoly, porszívó, telefon, trombita
Ízlelés: alma, banán, jégkrém, hamburger, cseresznye, limonádé, tej, répa, muffin, dió, sült krumpli, csokoládé, szőlő, kolbász
Szaglás: szemét, autó kipufogó, virág, gyárkémény, kutya piszok, sajt, parfüm, arcszesz, szappan, cigaretta füst

Játék vége:
Szabadon dönthetünk arról, hogyan vagy mikor végződik a játék: pl.: meghatározott idő után, vagy amikor nyert egy játékos egy bizonyos számú kártyát.
Az Érzékelésfejlesztő társasjáték kiválóan használható óvodai és iskolai foglalkozásokon, terápiás környezetben, valamint otthoni játék során is. A játék segíti a gyermekeket abban, hogy tudatosabban használják érzékszerveiket, miközben fejlődik figyelmük, kommunikációjuk és együttműködési készségük.