A Schubitrix – Színes formák egy dominóelvű fejlesztőjáték, amely játékos formában támogatja a vizuális észlelés, a forma- és színfelismerés, valamint a logikai gondolkodás fejlődését óvodás és kisiskolás korosztály számára.
A háromszög alakú kártyákon megjelenő élénk színek és különböző geometriai formák arra ösztönzik a gyermekeket, hogy figyelmesen megfigyeljék az azonosságokat és különbségeket, miközben összefüggéseket keresnek.
A játék során fejlődik a megfigyelőképesség, a koncentráció és a vizuális differenciálás, miközben a gyermekek aktív cselekvés közben tanulnak.
A Schubitrix – Színes formák segíti a szabálykövetést és az önálló problémamegoldást, miközben sikerélményt nyújt már a kisebbek számára is.
A játék önellenőrző jellegű, mivel csak a megfelelő formák és színek helyes párosítása vezet szabályosan összeálló alakzathoz.
Kiválóan alkalmazható óvodai foglalkozásokon, iskolai fejlesztőórákon és otthoni játék során is.
Részletek
|
|
Schubitrix – Színes formák
Tartalma: 18 darab háromszög alakú kártya
Kialakítás: dominóelvű fejlesztőjáték
Fejlesztési területek: vizuális észlelés, forma- és színfelismerés, logikai gondolkodás, figyelem és koncentráció, problémamegoldás, önellenőrzés
|
|
|
karton
|
A játék célja az azonos színű és formájú elemek felismerése és a megfelelő kártyák összekapcsolása.
A játék előkészítésekor keverjük meg a háromszög alakú kártyákat, majd helyezzük őket képpel felfelé az asztalra.
A gyermekek kiválasztanak egy kártyát, megfigyelik rajta a színeket és formákat, majd megkeresik azt a kártyát, amelynek egyik oldala ezekkel megegyező mintát tartalmaz.
A kártyák csak akkor illeszthetők egymáshoz, ha a csatlakozó oldalon a formák és színek pontosan megegyeznek.
A játék addig tart, amíg az összes kártya helyesen össze nem kapcsolódik, és zárt alakzat nem jön létre.
Helytelen párosítás esetén a kártyák nem illeszkednek megfelelően, így a gyermekek azonnali visszajelzést kapnak.
A játék játszható egyénileg vagy csoportosan is, pedagógiai irányítással vagy szabad játékként, a hangsúly minden esetben a megfigyelésen, az összerendezésen és a sikerélményen van.
