A Schubitrix – Törtek 1. egy dominóelvű fejlesztőjáték, amely játékos és szemléletes formában segíti a törtek megértését és a vegyes törtek átváltásának elsajátítását kisiskolás korosztály számára.
Ez a játék különösen kedvelt a gyermekek körében, mivel a háromszög alakú kártyák használata révén gyorsan és érthetően válik világossá a vegyes törtté alakítás és a visszaváltás technikája.
A tapasztalatok szerint már néhány perc játék elegendő ahhoz, hogy a gyermekek felismerjék az összefüggéseket, még azok is, akiknél a törtes feladatok korábban bizonytalanságot okoztak.
A játék hatékony segítséget nyújt az ötödik osztálytól folyamatosan megjelenő törtes matematikai műveletek megértéséhez és rögzítéséhez.
A Schubitrix – Törtek 1. fejleszti a logikus gondolkodást, az elemző készséget és a matematikai önbizalmat, miközben élményszerű tanulást biztosít.
Kiválóan alkalmazható iskolai matematikaórákon, fejlesztő foglalkozásokon és otthoni gyakorlás során is.
Részletek
|
|
Schubitrix – Törtek 1.
Tartalma: 48 darab háromszög alakú kártya
Kialakítás: dominóelvű fejlesztőjáték
Fejlesztési területek: matematika, törtek alapjai, vegyes törtek átváltása, logikai gondolkodás, problémamegoldás, figyelem és koncentráció, önellenőrzés
|
|
|
karton
|
A játék célja a törtrészek és törtszámok közötti kapcsolatok felismerése, valamint a vegyes törtek és valódi törtek közötti átváltás gyakorlása.
Játék 1. (hátlap piros): A játékosok törtrészek törtszámmal való kifejezését végzik, illetve egy adott törtszámhoz tartozó törtrészeket keresnek meg.
Játék 2. (hátlap zöld): A játék során vegyes törtek valódi törtté alakítása történik, valamint a visszaváltás gyakorlása.
A játék előkészítésekor keverjük meg a háromszög alakú kártyákat, majd helyezzük őket képpel felfelé az asztalra.
A gyermekek kiválasztanak egy kártyát, értelmezik rajta a törtes feladatot, majd megkeresik azt a kártyát, amely logikailag és matematikailag hozzá illeszkedik.
A kártyák csak akkor kapcsolhatók össze, ha a törtes átváltás helyes, és az értékek megegyeznek.
A játék addig tart, amíg az összes kártya helyesen össze nem kapcsolódik, és zárt alakzat nem jön létre.
Hibás megoldás esetén a kártyák nem illeszkednek megfelelően, így a gyermekek azonnali visszajelzést kapnak a számolás helyességéről.
A játék játszható egyénileg vagy csoportosan is, pedagógiai irányítással vagy önálló gyakorlásként, a hangsúly minden esetben a megértésen, a gyakorláson és a sikerélményen van.
