A FIT matematikai feladatkártyák – Számolás mértékegységekkel egy sokoldalú fejlesztőeszköz, amely játékos és strukturált formában támogatja a számolás és a mértékegységek közötti összefüggések gyakorlását.
A kétoldalú feladatkártyák változatos feladatokon keresztül segítik a gyermekeket a hosszúság-, tömeg- és űrmértékekkel végzett számolások megértésében és alkalmazásában.
A mellékelt sorvezető önellenőrzéshez lehetővé teszi az önálló munkavégzést, csökkenti a vizuális terhelést, és támogatja a koncentrált, lépésről lépésre haladó tanulást.
A FIT rendszer átlátható, motiváló kialakítása elősegíti a sikerélmény kialakulását és a tanulási kedv fenntartását.
A FIT matematikai feladatkártyák – Számolás mértékegységekkel hatékonyan alkalmazhatók iskolai matematikaórákon, fejlesztő foglalkozásokon és otthoni gyakorlás során is.
A feladatkártyák célja a mértékegységekkel végzett számolások biztos alkalmazása és a gyakorlati matematikai gondolkodás fejlesztése.
A gyermekek a sorvezető segítségével egyszerre csak egy feladatsort látnak, így könnyebben tudnak a megoldásra koncentrálni.
A feladatok megoldása során a gyermekek önállóan dolgoznak, majd a sorvezető elmozdításával ellenőrizhetik a következő feladatsort.
A kártyák kétoldalas kialakítása lehetőséget ad az ismétlésre és a differenciált gyakorlásra.
A feladatkártyák használhatók egyénileg vagy pedagógiai irányítással is, a hangsúly minden esetben a gyakorláson, a megértésen és a sikerélményen van.
Hosszúság: 1-10 Űrmérték: 11-20 Súly: 21-30 Idő: 31-40
1. Melyik színű fonal a leghosszabb?
2. Milyen hosszúak a vonalak?
3. Mennyi a rudak összhosszúsága?
4. Az egér egy ropit rágcsál. Hány cm és mm maradt még belőle?
5. Hány cm hiányzik az 1 méterhez?
6. Mennyi a fele? (átváltás dm-ről cm-re, majd felezés) 1 dm=10 cm
7. Átváltás méterre és centiméterre
8. Milyen hosszú a két kötél együtt?
9. Átváltás kilométerre és méterre
10. Két gyerek különböző úton jut el az iskolába. Számold ki az utak közti különbséget.
11. Melyik edénybe fér több folyadék? (<, >, =)
12. Átváltás liter és deciliter között 1 l = 10 dl
13. Mennyi marad az 1 literből, miután megtöltöttük a poharakat? 1 l = 10 dl
14. Átváltás a mértékegységek közt 1 dl = 100 ml 1 l = 1000 ml
15. Átváltás a mértékegységek közt 1 cl = 10 ml
16. Mennyi folyadékra van szükség az edények megtöltéséhez? 1 l = 10 dl Eredményt literben és deciliterben add meg.
17. Mennyi folyadékra van szükség az edények megtöltéséhez? 1 l = 1000 ml Eredményt literben és milliliterben add meg.
18. Hány deciliter van még az üvegben?
19. Hasonlítsd össze a folyadék mennyiségeket! (<, >, =)
20. Számold ki és hasonlítsd össze! (<, >, =) 1 l = 10 dl 1 l = 1000 ml
21. Hasonlítsd össze a súlyukat! Kisebb, nagyobb vagy egyenlő?
22. A vonaton az utasok összesen 100 kilogrammot nyomhatnak. Mennyi legyen az utolsó utas súlya?
23. Hány kiló és gramm a súlyok összege?
24. Kisebb, nagyobb vagy egyenlő? 1 kg = 1000 g
25. A jó barátok minden megosztanak egymással. (osztás) 1 kg = 1000 g
26. Mennyi a bevásárlás súlya? Az eredményt kilóban és grammban add meg!
27. Add össze a súlyokat! Az eredményt kilóban és grammban add meg!
28. Mennyi szőlő marad?
29. Egészítsd ki 1 tonnára!
30. Mennyi tonna és kiló kerül az autóra?
31. Hány órát mutat a toronyóra?
32. Találd meg a megfelelő időt a nap második felében!
33. Mit mutat az óra?
1. fél tíz 2. fél tizenkettő 3. öt perccel hat óra után 4. öt perccel tizenkét óra előtt 5. egy perccel hét óra után 6. tizenhárom óra öt perc 7. este fél kilenc 8. délután fél négy 9. dél 10. éjfél 11. öt perccel nyolc óra után 12. tíz perccel tizenkét óra után 13. éjjel fél egy 14. húsz perccel három óra előtt 15. tíz perccel tíz óra előtt 16. húsz perccel este hat óra után 17. este fél nyolc 18. tizenegy óra húsz perc
34. Közeleg az éjfél. Hány perc múlva jön el az éjjel 12 óra?
35. Mennyit mutat pontosan az óra? (órára, percre, másodpercre pontosan)
36. A mozifilm 1 óra 30 percig tart. Váltsd át percre. 1 óra = 60 perc
37. Váltsd át percre és másodpercre! 1 perc = 60 másodperc
38. Hasonlítsd össze az időket! (<, >, =)
39. Mikor ér be a futónő a célba?
40. Milyen hosszú a vonatút?
