A Schubitrix – Kombináció egy dominóelvű fejlesztőjáték, amely játékos formában fejleszti a logikai gondolkodást, a kombinációs készséget és a problémamegoldó képességet óvodás és kisiskolás korosztály számára.
A háromszög alakú kártyákon megjelenő változatos ábrák arra ösztönzik a gyermekeket, hogy különböző szempontok alapján keressenek összetartozó elemeket és hozzanak létre logikus kapcsolódásokat.
A játék során fejlődik a rendszerező gondolkodás, a megfigyelőképesség és a koncentráció, miközben a gyermekek aktívan, cselekvés közben tanulnak.
A Schubitrix – Kombináció segíti az összefüggések felismerését és a szabálykövetést, miközben sikerélményt nyújt már a kisebbek számára is.
A játék önellenőrző jellegű, mivel csak a megfelelő kombinációk vezetnek szabályosan összeálló alakzathoz.
Kiválóan alkalmazható óvodai foglalkozásokon, iskolai fejlesztőórákon és otthoni játék során is.
Részletek
|
|
Schubitrix – Kombináció
Tartalma: 18 darab háromszög alakú kártya
Kialakítás: dominóelvű fejlesztőjáték
Fejlesztési területek: logikai gondolkodás, kombinációs készség, problémamegoldás, figyelem és koncentráció, vizuális észlelés, önellenőrzés
|
|
|
karton
|
A játék célja a képeken szereplő elemek közötti logikus kapcsolatok felismerése és a megfelelő kártyák összekapcsolása.
A játék előkészítésekor keverjük meg a háromszög alakú kártyákat, majd helyezzük őket képpel felfelé az asztalra.
A gyermekek kiválasztanak egy kártyát, megfigyelik rajta az ábrákat, majd megkeresik azt a kártyát, amelynek egyik oldala logikailag illeszkedik a kiválasztott mintához.
A kártyák csak akkor illeszthetők egymáshoz, ha a csatlakozó oldalon az ábrák közötti kapcsolat értelmezhető és következetes.
A játék addig tart, amíg az összes kártya helyesen össze nem kapcsolódik, és zárt alakzat nem jön létre.
Helytelen párosítás esetén a kártyák nem illeszkednek megfelelően, így a gyermekek azonnali visszajelzést kapnak.
A játék játszható egyénileg vagy csoportosan is, pedagógiai irányítással vagy szabad játékként, a hangsúly minden esetben a gondolkodáson, a megfigyelésen és a sikerélményen van.
