Az „Abakusz 100” oktatóeszköz a számfogalom kialakítását és a 100-as számkörben való biztos eligazodást támogatja szemléletes, kézzelfogható módon.
A 100 darab számozott számgolyóval ellátott alaptábla lehetőséget ad a számok sorrendjének, mennyiségi viszonyainak és összefüggéseinek megértésére.
A gyermekek a golyók mozgatásával tapasztalati úton ismerhetik meg a számlálást, a számok bontását, a páros–páratlan számokat, valamint az egyszerű matematikai műveletek alapjait.
Az abakusz segíti az absztrakt gondolkodás kialakulását, miközben vizuálisan is jól követhetővé teszi a matematikai folyamatokat.
Használható iskolai tanórákon, fejlesztő foglalkozásokon és otthoni gyakorlás során is.
Részletek
|
|
Abakusz 100
Tartalom: 1 db oktató alaptábla 100 db számgolyóval
Az alaptábla mérete: 24x24 cm
Fejlesztési területek: számfogalom kialakítása, számlálás 100-as számkörben, mennyiségi viszonyok felismerése, logikus gondolkodás, matematikai alapműveletek előkészítése, vizuális észlelés, koncentráció, rendszerező képesség
|
|
|
műanyag
|
A játék célja a számok felismerése, a számlálás gyakorlása és a számok közötti kapcsolatok megértése.
A játék előkészítésekor helyezzük az abakuszt az asztalra úgy, hogy minden számgolyó jól látható és könnyen mozgatható legyen. A játék játszható egyénileg vagy irányított foglalkozás keretében is.
A gyermekek feladatként kapnak egy számot, számtartományt vagy egyszerű műveletet, majd a megfelelő számgolyók segítségével megjelenítik azt az alaptáblán. A golyók csoportosításával gyakorolható a számlálás, a számok bontása, valamint az összeadás és kivonás alapelvei.
A játék során a gyermekek elmondják, mit látnak a táblán, hogyan jutottak el az eredményhez, így a hangsúly nemcsak az eredményen, hanem a gondolkodási folyamat megértésén is van.
A játékszabály rugalmasan alakítható a gyermekek életkorához és tudásszintjéhez igazodva, célja a biztos matematikai alapok kialakítása és az önálló gondolkodás fejlesztése.
