A Képes történetek – Mesélj róla! egy komplex fejlesztő képkártya-készlet, amelynek célja az események időrendi sorrendjének felismerése, a történetalkotás és a megfigyelőképesség fejlesztése.
A játék során a gyermekek olyan képkártyákkal dolgoznak, amelyek egy-egy eseménysort mutatnak be, ahol minden kép mindig csak egy apró részlettel ábrázol többet az előzőnél.
A feladat lényege, hogy a kártyákat helyes sorrendbe állítsák, majd elmeséljék, mi történik a képeken, így gyakorolva az időrendiség, az ok-okozati összefüggések és a logikus gondolkodás felismerését.
A játék többféleképpen használható: a kártyák sorrendbe rakása történhet önállóan, párosan vagy csoportosan, életkornak és fejlettségi szintnek megfelelően.
A gyermekek megfigyelik a képek közötti minimális különbségeket, összehasonlítják az egyes részleteket, majd szavakkal fogalmazzák meg a változásokat.
Ez a folyamat hatékonyan fejleszti a rövidtávú memóriát, a figyelmet, a differenciálást és a kommunikációs készségeket, miközben a történetek elmesélése során bővül a szókincs, fejlődik a mondatalkotás és az összefüggő beszéd.
A 26 eseménysor a mindennapi életben leggyakrabban előforduló szituációkat dolgozza fel, így a gyermekek könnyen kapcsolódnak a látott helyzetekhez, és saját élményeiket is be tudják építeni a mesélésbe.
A Képes történetek – Mesélj róla! kiválóan alkalmazható óvodai és iskolai foglalkozásokon, fejlesztőpedagógiai környezetben, valamint otthoni játékhoz is, miközben élményszerű tanulást biztosít.
Részletek
|
|
Képes történetek – Mesélj róla!
Tartalom: 151 darab képkártya, 26 eseménysor
Termék mérete: 151 db 9x9 cm-es képkártya
Fejlesztési területek: rövidtávú memória, szerialitás, időrendiség, megfigyelőképesség, differenciálás, kommunikáció
|
|
|
karton
|
A játék célja az események helyes sorrendbe állítása és az ezekhez kapcsolódó történetek elmesélése, miközben fejlődik a gyermekek rövidtávú memóriája, időrendi gondolkodása és kommunikációja.
A játék előkészítésekor válasszunk ki egy eseménysort a készletből, és a hozzá tartozó képkártyákat helyezzük az asztalra kevert sorrendben, képpel felfelé. A játék játszható egyénileg, párosan vagy csoportban, a gyermekek életkorához és fejlettségi szintjéhez igazítva.
Első lépésként a gyermekek figyelmesen megnézik a képeket, majd megpróbálják felismerni, melyik kép melyik után következhet. A feladat az, hogy a képkártyákat helyes időrendi sorrendbe állítsák úgy, hogy minden kép egy apró részlettel többet mutasson az előzőnél.
Miután kialakult a sorrend, a gyermekek saját szavaikkal elmesélik a történetet. A játékvezető kérdésekkel segítheti a mesélést, például: mi történt először, mi változott a következő képen, mi történhetett ezután.
A játék során a gyermekek összehasonlítják a képek közötti minimális különbségeket, megfogalmazzák a változásokat, ezzel fejlesztve megfigyelőképességüket, differenciálási készségüket és szókincsüket.
A játék végén lehetőség van arra is, hogy a gyermekek saját történetet találjanak ki a képsorozat alapján, vagy alternatív befejezést javasoljanak.
A Képes történetek – Mesélj róla! játékszabályai rugalmasak, a játék szabadon alakítható az egyéni vagy csoportos igényekhez igazodva, a hangsúly az élményszerű tanuláson és a közös gondolkodáson van.
