Bevezetés
Ezzel a játékanyaggal a gyerekeket arra késztetjük, hogy megismerjék az 5 féle különböző érzékszervünkkel, a környezetünket hogyan ismerjék fel. A játék megmutatja, hogy melyik érzékszervünkkel, érzékkombinációval ismerjük fel a környezetünket, hogyan veszünk róla tudomást. A szimbolikus lap és a -kocka mutatja az 5 érzékszervet illetve lehetővé teszi a leggyakoribb érzékkombináció összekapcsolását (szem/orr) akarva vagy véletlenül. A tárgyakat ábrázoló lapokat csoportosíthatjuk a megfelelő szimbolikus lapokkal. Mivel ezek a lapok nincsenek csoport jegyekkel ellátva, csoportosíthatjuk „primercsoportosítás” (orr/ kipufogógáz), vegyes csoportosítás (szem - fül – orr/ kipufogógáz) szerint.
Fejlesztési területek:
- Tapintóérzék fejlesztése
- Pontos megfigyelés és térbeli gondolkodás
- Az irányok (bal, jobb és lent, fent) pontos felismerése
- Memóriafejlesztés
- Logikus gondolkodás
- Figyelemfejlesztés és koncentrációkészség
- Beszéd és szókincsbővítés
- A kifejező képesség fejlesztése
Bevezetés
Ezzel a játékanyaggal a gyerekeket arra késztetjük, hogy megismerjék az 5 féle különböző érzékszervünkkel, a környezetünket hogyan ismerjék fel. A játék megmutatja, hogy melyik érzékszervünkkel, érzékkombinációval ismerjük fel a környezetünket, hogyan veszünk róla tudomást. A szimbolikus lap és a -kocka mutatja az 5 érzékszervet illetve lehetővé teszi a leggyakoribb érzékkombináció összekapcsolását (szem/orr) akarva vagy véletlenül. A tárgyakat ábrázoló lapokat csoportosíthatjuk a megfelelő szimbolikus lapokkal. Mivel ezek a lapok nincsenek csoport jegyekkel ellátva, csoportosíthatjuk „primercsoportosítás” (orr/ kipufogógáz), vegyes csoportosítás (szem - fül – orr/ kipufogógáz) szerint.
Az érzékszervek és a 7 lap:
- Szem: szivárvány, kép, Hold, felhő, közlekedési jelzőlámpa, villám, Csillag
- Fül: rádió, ébresztőóra, hangszer, telefon, vízcsepp, állathang, harang
- Orr: Frissen nyírt fű, grill, virág, leves, kipufogógáz, szemét, sütemény
- Száj: alma, gyógyszer, fagylalt, sajt, citrom, mogyoró, ital
- Kéz: ceruza, homok, kaktusz, meleg víz, hideg hóember, szél, kézfogás
- Szem/fül: méh, vonat, kutya, favágás, énekes, suttogás, televízió
Csoportosítás
Először is ismertessük, illetve beszéljük meg az 5 érzékszerv szerint, a lapokon levő képeket: a csillagokat csak nézni tudjuk, a mogyorót ízlelhetjük, és amikor rágjuk, azt halljuk stb.
Minden játékos kap egy vagy több szimbolikus kártyát, a játékosok száma szerint. A többi lap az asztalon van szétterítve, a játékosok sorba egymás után elvesznek egy lapot és a megfelelő szimbolikus kártyához rakják, meg is indokolják, hogy miért oda tartozik.
Lottójáték
Ezt a játékot a fenti szabály szerint játsszuk, de a lapok lefelé vannak fordítva. Aki elsőnek kigyűjt 7 lapot és helyesen indokol, az a győztes.
Memóriajáték
A szimbolikus lapok nélkül. A tárgyakat ábrázoló lapokat összekeverve az asztalra helyezzük képes felével lefelé. A memória szabályai szerint játsszuk. Párokat kell képezni, melyek ugyanazon feltételeknek felelnek meg.
Játék a dobókockával 1
Egy vagy kettő dobókockával játsszuk, és mielőtt a lapot megfordítjuk dobni kell, és ennek megfelelően kell a lapokat megfordítani, a szimbólum vagy a kombináció szerint.
Játék a dobókockával 2
Ezt a játékot a lapok nélkül a szabadban vagy bent játsszuk. Egy vagy 2 kockával dobunk sorba egymás után. A játékosnak ez után el kell mondania értelem szerint, hogy az adott szimbólummal mit „érzékel”. Pl. Virágokat látok, érzem a virágok illatát, a virágot meg tudom fogni, stb.